CDカテゴリー活動報告_260412

本日は今期2回目の練習となり、春の陽気に包まれた絶好のラグビー日和の中で活動を行いました。季節の変わり目ということもあり、気温の上昇を意識しながら、熱中症対策にも十分配慮して練習を実施しました。

練習のスタートは、全員での柏ハカから始まりました。上級生が下級生の近くに寄り添いながら一緒に行うことで、自然とコミュニケーションが生まれ、カテゴリーを超えたつながりを感じる時間となりました。

その後、各カテゴリーに分かれた後も、CDカテゴリーでは引き続き柏ハカの練習を実施しました。なぜ私たちが柏ハカを継承していくのか、そしてその歌詞に込められた意味についても伝え、子どもたちに向けて想いを共有しました。

その後は、1・2年生と未就学児に分かれて練習を行いました。両カテゴリーともに、前半はアジリティを中心としたメニューで体の使い方を確認し、後半はパス練習などを取り入れながら、最終的にはタグラグビー形式のゲームを行いました。

1・2年生の練習では、新2年生が1年生に対して積極的にアドバイスを送る場面が多く見られ、学年を超えた良い関係性が育まれている様子が印象的でした。また、1年生の中にはこれまで多くのトライを取ってきた選手もいますが、2年生と一緒にプレーすることで、そのレベルの違いを実感する場面もありました。簡単にはトライを取らせず、タグも簡単には取らせない2年生の姿からは、ひとつ上の学年としての成長と存在感を感じることができました。

未就学児カテゴリーでは、個性豊かな年長さんたちを中心に、終始明るく楽しい雰囲気の中で練習が行われました。特に女の子たちの活躍が目立ち、まだ習っていないような動きにも自然とチャレンジする姿に、驚かされる場面が多くありました。小さな体を精一杯使いながら、楽しむだけでなく自分で考えてプレーしている様子に、大きな成長の可能性を感じています。

これから気温も徐々に上がっていく中で、引き続き子どもたちの安全面を最優先に考えながら、ラグビーを思い切り楽しめる環境づくりに努めてまいります。

CDカテゴリー活動報告_260405

本日はNEC我孫子グラウンドにて、CDカテゴリーの活動を行いました。

本日のテーマは「チームメイトの名前を覚えて、声を出して呼ぼう。」です。新年度のスタートということもあり、まずは自己紹介から始め、お互いの名前を覚える時間を取りました。

ウォーミングアップでは、遊びの要素を取り入れながら身体を動かし、徐々に緊張をほぐしていきました。その後、キャッチやパスといった基礎練習に取り組み、ボールに慣れること、仲間とつながることを意識して練習を行いました。

続いてタグ取りの練習を行い、最後はタグラグビーのゲームを実施しました。新しいルールの中で戸惑う様子も見られましたが、2年生が1年生に優しく教える場面や、1年生が上級生に果敢に挑む姿も見られ、学年を越えた良い関わりが生まれていました。

また、未経験の練習に対して最初はうまくいかない場面もありましたが、繰り返し取り組む中で徐々に慣れ、成功する回数が増えていく様子も見られました。

全体として、子どもたちはやや緊張した様子ではありましたが、新しい環境の中でも前向きに取り組み、良いスタートを切ることができました。

本日も保護者の皆さまの見守りとご協力のおかげで、子どもたちは集中して活動することができました。いつも温かいサポートをいただき、誠にありがとうございます。昨年度同様に安全に十分配慮しながら活動してまいりますので、今後ともよろしくお願いいたします。

Cカテゴリー 山内コーチ

CDカテゴリー活動報告_260328

本日は桜が咲き始めて穏やかな気候の中、常総祭に参加してきました。

学年最後の集大成として、みんな全力を出し尽くすことができたと思います。2年生は最後のタグラグビーでしたが、最後まで集中力を切らさず、4戦4勝で有終の美を飾ることができました。

最後は2年生から1年生へエールの言葉を贈り、1、2年生合わせて写真を撮ってバトンを引き継ぐことができました。

保護者の皆様

本日も送迎ありがとうございました。春休みですが、新しい学年に向けて、気持ちを新たに、4月気持ちよくスタートを切れればと思いますので、ご家庭でもお声がけよろしくお願いいたします。

また、4月にコーチの体制も変わります。至らない所も多々あったかと思いますが、1年間サポートいただき、ありがとうございました!引き続き、よろしくお願いいたします。

CDカテ CM堀川

 

CDカテゴリー活動報告_260322

本日は京葉ラグビースクールさんとの合同練習を実施し、今年度最後の練習となりました。暖かく、まさにラグビー日和の中、子どもたちはのびのびとプレーを楽しみました。

ウォーミングアップでは、普段とは異なるメニューに取り組み、新鮮な気持ちで身体を動かしました。その後、キャッチ・パスの基礎練習を行い、最後はタグラグビーを実践を行いました。

今回は京葉ラグビースクールのコーチの皆さまを中心に練習が進められ、子どもたちには少し緊張した様子も見られましたが、徐々に慣れ、所属チームに関係なく名前を呼び合いながら仲良くラグビーを楽しむ姿が印象的でした。

また、柏ラグビースクールのコーチ陣にとっても、京葉ラグビースクールのコーチの皆さまから多くの学びを得るとともに、意見交換を行う貴重な機会となりました。

本日も保護者の皆さまの見守りとご協力のおかげで、子どもたちは集中して活動することができました。いつも温かいサポートをいただき、誠にありがとうございます。本年度の活動も残すところあと1回となりましたが、引き続き安全に十分配慮しながら活動してまいりますので、今後ともよろしくお願いいたします。

Cカテ山内コーチ

CDカテゴリー活動報告_260315

本日は昼過ぎは天気も陽気もよくラグビー日和で始まりました。

Cカテゴリー2年生は11名が参加、2チームを編成、軽くアップをして14:00から川口RSとの交流戦が始まりました。タグラグビーも残すところ2回となった今日は皆の動きがよく、ディフェンスでは意識したライン維持と下がるが、アタックでは意識した声がけやパスが、それぞれ見られる場面が多かったです。そして、これまで目立つことが少なかった子供たちの活躍が印象強く、コーチとして嬉しかったです。個性派揃いでまとまりのない2年生が、タグラグビー終盤にしてチームになってきたような感じがしました。

合同練習が終わって川口RSのコーチと少し話をしましたところ、柏RSと川口RSの2年生は個性派揃いで似た感じがする、と笑い合いました。一気に川口RSの2年生が好きになった瞬間でした。

来月からはBカテゴリーの3年生になります。よりよきチームへ成長すべく皆で頑張って行きたいと思います。平素から保護者の方々には練習への協力、送迎などご協力有難うございます。

Cカテ神井コーチ

CDカテゴリー活動報告_260308

本日は強風が吹いていましたが、グラウンドレベルではさほど寒さを感じることなく、練習が出来ました。天気も良く今年度最後の練習として、ラグビーをするには丁度良い1日となりました。

未就学児カテゴリーでは、軽くアップをして親子練習に移行しました。「親子で縦に前後になって、後ろから前の人をタッチする。タッチした方は前の人を追い抜かし、パスを受けてトライする。タッチされた方は、トライされるまで追いかけてタグをとる。」といった練習では、お子さんがタッチしてトライする場合に、足や反応ボールキャッチが早く、とても上手くなっていることに改めて気が付きました。

試合形式のあと、学年の年長と年中、年少組に分かれて、親子対決となりました。特に年長チームは、声掛けやパスの出し方など、対戦相手として子供達をみてみると、ラガーマンとして素晴らしいスピードで成長しているのが、とても良く感じられる対戦でした。圧倒的な力の差に負けないように工夫して、どうすればいいか考えて判断する。普段では成し得ないこの体験が今後に影響を与えてくれると感じました。

本日で同カテゴリーでの通常練習は最後となりました。まだ交流会が残ってはいますが、今日の親子ラグビーをはじめ、平素から保護者の方々には練習への協力、送迎などご協力有難うございます。

子供達の成長がとても近くで体感出来る貴重な時間ですので、充実した時間を過ごせるようコーチも創意工夫して、楽しんで活動していきます。お忙しいとは思いますが、来年度からもご協力を宜しくお願い致します。

CDカテ高丸コーチ

CDカテゴリー活動報告_260301

暖かい気候の中、子どもたちの多くが半袖で元気いっぱいにラグビーを楽しみました。今回の練習テーマは「仲間にプレーの声を掛ける」です。

全学年で柏ハカを行った後、各カテゴリーに分かれて練習を開始しました。まずはイメージトレーニングとウォーミングアップを行い、その後キャッチ・パスの基礎練習に取り組みました。縄跳びを使ったフォローラン練習では、「①ボールキャリアとフォロワーの距離感」「②フォロワーがボールを受けたい位置を言葉で伝える」ことをルールとして取り組みました。

フォローラン練習の振り返りでは、「できたこと」「できなかったこと」について選手から意見が出され、コーチからのフィードバックもあり、次回の練習につながる振り返りとなりました。その後は、実践を意識し、グループごとに止まった状態から歩きながら、さらに追い越しながら行うパス練習を実施しました。

練習の最後には未就学児(年長)との混合チームでタグラグビーを行いました。1年生が未就学児へ声を掛けたり指示を出したりする場面もあり、未就学児がその姿をお手本に真似をする様子が見られました。学年が一つ上がることに向けて、子どもたちの心の準備も少しずつ進んでいるように感じられました。

また、練習の成果も見られ、試合中にパスへチャレンジする場面が多くありました。トライ後のハイタッチやディフェンス時の声掛け、攻め方のアイデアを伝え合う姿など、仲間同士でコミュニケーションを取る様子が増えてきました。

当日は保護者の皆さまの見守りとご協力のおかげで、子どもたちは集中して活動することができました。いつも温かいサポートをいただき、誠にありがとうございます!

今後ともよろしくお願いいたします。

 

CDカテ山内コーチ

CDカテゴリー活動報告_260222

本日は、3年生以上のカテゴリーが大会参加のため不在となり、CDカテゴリーのみでの練習となりました。

その分、広々としたコートを使用することができ、子どもたちはのびのびと体を動かすことができました。天候にも恵まれ、まさにラグビー日和の一日となりました。

未就学児カテゴリーには、4名の体験入部生が参加してくれました。初めての環境の中でも、元気いっぱいに練習へ取り組む姿が印象的でした。

また、未就学児クラスのコーチの息子さんが、お手伝いとして参加してくれました。18年前に柏ラグビースクールへ入会していた卒業生であり、世代を超えたつながりを感じる、温かい時間となりました。

 

未就学児クラスでは、反射的にパワーポジションを作る練習や2対2のメニューを中心に、楽しみながら基礎動作を身につける練習を行いました。

1年生は、縄跳びを取り入れた新しいアタック練習に挑戦し、声かけやフォロー時の距離感を意識しながら取り組みました。

2年生は、アタック練習やタックル練習を通して、次のステップに向けて楽しいなかでも緊張感のある練習を行なってました。

また、久しぶりに1・2年生合同でチーム分けを行いゲーム形式のタグラグビーを実施しました。

練習後には、保護者の皆さまやコーチも参加してタッチフットを行い、グラウンドにはたくさんの笑顔があふれておりました。

ご参加いただいた保護者の皆さま、本当にありがとうございました。皆さまのご協力と温かいサポートが、子どもたちの成長につながっています。

本日も、子どもたちは最後まで元気いっぱいに練習に取り組み、充実した一日となりました。体験に来てくれた皆さんにも、ラグビーの楽しさを感じていただけたことと思います。

今後も、一人ひとりの成長を大切にしながら、楽しく充実した活動を続けてまいります。

CDカテ菊池コーチ