更新情報

＜藤井コーチ＞

本日は葛飾ラグビースクールさんをお招きして交流戦を行いました。
試合前に子供達には2つの事を伝えました。

1.攻撃の際はボールを持って前を走る仲間を全員で追っかけてボールを貰う事（プレーの継続）
2.守りの際は全員で一斉に前に出る事（ラインディフェンス）

全員、意味をよく理解して頑張ってくれました。
ご家族でビデオ鑑賞の上、褒めてあげて下さいね。
今回の交流戦で上手く出来なかった事をまた繰り返し練習して次の試合で出来るようにしていきましょう。
引き続き宜しくお願い致します。

＜保護書のみなさま＞

〈黒木コーチ〉
本日は、葛飾ラグビースクールさんを野田グランドにお招きして、交流戦を行いました。2年生2チーム、1年生2チームに分かれて各チーム2試合ずつ行いました。

2年Aチームのメンバーは、あらし、まるみ、そら、こうたろう、そうま、まなか、ゆき。
2年Bチームは、けいしろう、ゆうご、あつひと、こうき、はつね、ゆうき、おうが。
1年レッドは、かいり、ゆうしん、じょう、たつき、ともき、みらい、ひより。
2年ブルーは、おうじろう、しゅんた、えいと、あぐり、かい、ひろと、としき。

2年生は、一人でトライまで持ち込む決定力の強さのほか、4人がパスを連続してつないでトライを取る場面もあり、練習の成果が出ていたと思います。
ただし、指示や仲間を褒める声があまり出ていませんでした。「タグ！」の声が小さく、レフリーへのアピール不足で損をしていることもありました。その他のディフェンスでは、全員が相手ボールキャリアに向かってしまい、外のスペースに走り込まれて独走トライを許した場面されることが何度もありました。
アタックでは、2人目がボールキャリアの近くに止まったままボールをもらっているために有効な攻撃ができないことがありました。パスのスキルがある子が多いのでもったいないと思いました。

1年生は、キックオフ時「広がって！」という声かけも聞こえ、一列に並んで準備することもできていました。パスをつないでとったトライも何回かありました。素晴らしい！！ただし、キックオフ時のオフサイドラインは覚えましょう。
また、タグされていないのに、（セルフジャッジで）プレーを止めてしまうことが何回かありました。

葛飾さんはゲーム内容の良さもさることながら、セットの早さ（トライしたら走って戻る）、挨拶の仕方（きちんと頭を下げることの意識）、カゴに貼ってあった「ラグビーは名前を呼んでする」（こんな趣旨のこと）、練習したことをゲーム中に活かそうとする姿勢（実際にできていた）には、学ぶところが多くありました。

＜Cカテゴリー立野コーチ＞
この日も先週に引き続き、よく晴れた真夏の暑さの中での活動でした。
Cカテゴリー全体でのウォーミングアップとあと、学年別の練習を行いました。
私の担当している2年生では、ボールの扱いに慣れることと来年以降のフルコンタクトに対応するため、基本姿勢やパスの仕方、フォローの方向などを中心に練習しています。
ただ、集中力が続かないので、遊びの要素を取り入れた子供の反射神経を高めるコーディネーショントレーニングを多めに時間をかけて行いました。
子供たちは興味のある練習と楽しくない練習では、動きが全然違うので、いかに楽しくラグビーを理解してもらうかを私を含めコーチ陣で相談しながら進めて行きます。
来週は交流戦のため、最後にタグラグビーの試合を行いました。

保護者の皆様
まだまだ暑い日が続きますが、水分補給やお子様の体調をよく見て練習に参加させて下さい。ご協力よろしくお願いいたします。